Amina Delić-Zimić – „Inkluzivna nastava matematike u nižim razredima osnovne škole (sa primjerima iz prakse)“. U cilju širenja inkluzivnog obrazovanja u Bosni i Hercegovini, postoji potreba da se podigne svijest nastavnika, direktora, roditelja i zajednica o značaju obrazovanja za djecu sa poteškoćama u razvoju. Upravo zato, preporučujemo knjigu u kojoj su prikazane mogućnosti rada u inkluzivnoj učionici, prilagođeni nastavni listovi, predmeti i dječije okruženje koje može pobuditi motivaciju i interes kod učenika da primjećuju, zaključuju i stvaraju svoje matematičko znanje.
