Kvantitativne metode-rezultati
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Kvantitativne metode. Kvantitativne metode-rezultati pismenog dijela-9.3.
Rezultati pismenog dijela ispita iz predmeta Kvantitativne metode. Kvantitativne metode-rezultati pismenog dijela-9.3.
Obavještavamo studente da Edukacijski fakultet neće raditi u petak, subotu i nedjelju 01., 02. i 03.03.2019. godine. Redovne radne aktivnosti Fakulteta nastavljaju se u ponedjeljak, 04.03.2019. godine.
Obavještavamo studente koji su stekli uslov za upis u naredni semestar (ljetni) da su obavezni u periodu od 04.03. do 08.03.2019. dostaviti indexe u studentsku službu radi ovjere.
Rezultati pismenog ispita iz predmeta Realna analiza i Algebra II. REALNA ANALIZA I ALGEBRA II
Razultati ispita iz predmeta Uvod u linearnu algebru, Algebra II I Realna analiza od 09.02.2019. Uvod u linearnu algebru: Kristina Teklić položila Realna analiza i Algebra II: Niko nije položio
Rezultati popravnog ispita iz predmeta Historija bosanskog jezika do XIX stoljeća i Semantike. Rezultati popravnog ispita iz Semantike Rezultati popravnog ispita iz Historije bosanskog jezika do XIX st.
Rezultati ispita iz predmeta Kultura izražavanja (redovni i vanredni). Kultura izražavanja rezultati
Na Edukacijskom fakultetu Univerziteta u Travniku, dana 16. 02. 2019. godine, zakazana je javna odbrana doktorske disertacije na temu „Povezanost pedagoške klime sa razvijenosti socijalnih kompetencija učenika osnovnoškolske dobi“ doktorandice Zehrine Selimović. Odbrana će se održati sa početkom u 12:00 sati, u Konferencijskoj sali na nivou III u prostorijama Edukacijskog fakulteta.
Upis ocjena na kolegijima kod doc. dr. Nermina Šušića – Lingvistika I, Lingvistika III, BHS jezik, Metodika nastave jezika i književnosti II, Semantika i Historija bosanskog jezika do XIX st. održat će se u nedjelju 3.2.2019. u 12 sati.
Rezultati završnog ispita iz predmeta Semantika i Historija bosanskog jezika do XIX stoljeća. Rezultati završnog ispita iz Semantike Rezultati završnog ispita iz Historije bosanskog jezika do XIX st.