U okviru zavr\u0161ne godine implementacije Erasmus+ projekta \u201eInclusion\u201c, K2 Izgradnja kapaciteta visokog obrazovanja, 14. juna 2019. godine na Univerzitetu u Travniku odr\u017ean je trening o inkluzivnim praksama za nastavno osoblje srednjih \u0161kola Srednjobosanskog kantona.<\/p>\n
Naime, radi se o aktivnosti unutar projekta \u201eInclusion\u201c koja ima za cilj podizanje svijesti nastavnog osoblja srednjih \u0161kola o va\u017enosti uklju\u010divanja svih kategorija u\u010denika u sistem visokog obrazovanja.<\/p>\n
Radionica o inkluzivnom pristupu organizovana je od strane Univerziteta u Travniku i Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta Vlade Srednjobosanskog kantona, koji su ujedno i partneri ove aktivnosti.<\/p>\n
Federalno ministarstvo obrazovanja, koje je ujedno i jedan od partnera projekta, zajedno sa resornim kantonalnim ministarstvom, prepoznalo je zna\u010daj pristupa inkluzivnom obrazovanju koje Evropska unija posebno pretenduje kroz nove reforme obrazovanja.<\/p>\n
Trening o inkluzivnim praksama, u\u010denju i pristupu koji je odr\u017ean na Univerzitetu u Travniku predvodio je prof. dr. Izet Ra\u0111o sa Univerziteta u Sarajevu, dio menad\u017ement i istra\u017eiva\u010dkog tima projekta \u201eInclusion\u201c.<\/p>\n
Uvodna rije\u010d o zna\u010daju projekta za instituciju pripala je doc. dr. Amri Tuzovi\u0107, menad\u017eerici za osiguranje kvaliteta visokog obrazovanja Univerziteta u Travniku i \u010dlanu menad\u017ement tima \u201eInclusion\u201c projekta.<\/p>\n
Zna\u010daj projekta kao i samu va\u017enost za nastavno osoblje srednjih \u0161kola, predstavila je koordinatorica projekta za Univerzitet u Travniku, mr. Maja \u0110uri\u0107.<\/p>\n
Radionici o inkluzivnim praksama prisustvovali su i partneri \u201eSarajevo susret kultura\u201c (SMOC) – doc. dr. Dino Mujki\u0107 i Jana \u010carkad\u017ei\u0107.<\/p>\n
Partner projekta, Univerzitet u Tuzli tako\u0111er se priprema za istu radionicu unutar projekta.<\/p>\n
Da podsjetimo, projekat inkluzije podrazumijeva strategiju razvoja i integracije socijalnih mjera u Armeniji i Bosni i Hercegovini kroz me\u0111uregionalnu saradnju. Fokusira se na razumijevanje i jasno definisanje ranjive i slabije zastupljene skupine, te razumijevanje postoje\u0107e funkcije i teku\u0107e inicijative na univerzitetima o promicanju pristupa, sudjelovanju i zavr\u0161etku studija.<\/p>\n
Zna\u010daj nastavnog osoblja srednjih \u0161kola ogleda se u podizanji svijesti i va\u017enosti pribli\u017eavanja prakse inkluzivnog obrazovanja.<\/p>\n\n\t\t