{"id":61064,"date":"2018-03-28T12:02:26","date_gmt":"2018-03-28T12:02:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eft.ba\/web\/?p=61064"},"modified":"2018-03-28T12:09:39","modified_gmt":"2018-03-28T12:09:39","slug":"ucenici-iz-bih-prvi-put-ucesnici-programa-za-medjunarodnu-procjenu-ucenickih-postignica-pisa-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/2018\/03\/28\/ucenici-iz-bih-prvi-put-ucesnici-programa-za-medjunarodnu-procjenu-ucenickih-postignica-pisa-2018\/","title":{"rendered":"U\u010denici iz BiH prvi put u\u010desnici Programa za me\u0111unarodnu procjenu u\u010deni\u010dkih postigni\u0107a PISA 2018"},"content":{"rendered":"

Program za me\u0111unarodnu procjenu u\u010deni\u010dkih postignu\u0107a PISA 2018<\/strong> (Programme for International Student Assessment) u kojem ove godine prvi put<\/strong> u\u010destvuju i u\u010denici iz Bosne i Hercegovine po\u010dinje 2. aprila<\/strong>. Kolegijum \u0107e u narednim danima predstaviti primjere zadataka iz testa s komentarima kako bi se u\u010denici i nastavnici bli\u017ee upoznali s vrstom zadataka i dobili uvid u va\u017enosti koje \u0107e biti u fokusu testa.<\/p>\n

Ovom testiranju, koje se organizuje s ciljem procjene znanja i vje\u0161tina u\u010denika iz \u010ditala\u010dke pismenosti, matemati\u010dke pismenosti i pismenosti iz prirodnih nauka, pristupit \u0107e vi\u0161e od 7.000 u\u010denika iz 236 \u0161kola u na\u0161oj zemlji.<\/strong> PISA rezultati ne uti\u010du na ocjenjivanje u\u010denika i nastavnika nego ukazuju na stanje u obrazovnim sistemima i politiku obrazovanja. Rezultati u\u010denika i \u0161kola ne procjenjuju se pojedina\u010dno, ve\u0107 se prikazuju kao cjelokupna postignu\u0107a u\u010denika na nivou zemlje. PISA istra\u017eivanje u Bosni i Hercegovini provodi Agencija za pred\u0161kolsko, osnovno i srednje obrazovanje koja ima ulogu dr\u017eavnog PISA centra.<\/p>\n

Istra\u017eivanje se odvija u saradnji sa obrazovnim vlastima i \u0161kolama, a do sada je na me\u0111unarodnom nivou ukupno testirano preko milion u\u010denika<\/strong>.<\/p>\n

Osnovni cilj PISA istra\u017eivanja jeste da da preporuku za izradu obrazovnih politika koje \u0107e unaprijediti kvalitet, pravednost i efikasnost u obrazovanju. Ovo istra\u017eivanje nema fokus na nastavnim planovima i programima i reprodukciji usvojenih znanja, nego na sposobnostima u\u010denika da primijene usvojena znanja i vje\u0161tine u \u017eivotnim situacijama. Cilj je ispitati u kojoj su mjeri u\u010denici nakon zavr\u0161enog obaveznog obrazovanja pripremljeni za nastavak \u0161kolovanja, uklju\u010divanje u proces rada i aktivno u\u010de\u0161\u0107e u dru\u0161tvu. Osim o znanju i vje\u0161tinama u\u010denika, PISA prikuplja podatke o individualnim, \u0161kolskim i sistemskim faktorima koji uti\u010du na postignu\u0107a u\u010denika i pru\u017ea indikatore trenda.<\/p>\n

Testiranje \u0107e se provesti u osnovnim i srednjim \u0161kolama, a u\u010denici \u0107e testove raditi na ra\u010dunarima. Testiranje se odvija u dvije jednosatne sesije na kojima u\u010denici rade PISA test nakon \u010dega popunjavaju kontekstualni upitnik. Testiranje i popunjavanje upitnika traje oko tri sata zajedno sa pauzama. Direktori testiranih \u0161kola, koje se biraju metodom slu\u010dajnog uzorka, tako\u0111er popunjavaju Upitnik za \u0161kolu. OECD objavljuje me\u0111unarodnu publikaciju sa rezultatima istra\u017eivanja, a svaka zemlja u\u010desnica priprema izvje\u0161taj za svoju zemlju uz mogu\u0107nost dodatnih sekundarnih analiza. Podaci dobijeni istra\u017eivanjem pokazuju u kojoj mjeri\u00a0obrazovni sistem zemlje u\u010desnice uspijeva osigurati svojim u\u010denicima sticanje klju\u010dnih kompetencija i stvoriti preduslove za cjelo\u017eivotno u\u010denje. Osim Bosne i Hercegovine i zemalja u regionu \u2013 Albanije, Hrvatske, Kosova, Makedonije, Crne Gore, Srbije i Slovenije \u2013 u ovom testiranju u\u010destvuju jo\u0161 72 zemlje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Program za me\u0111unarodnu procjenu u\u010deni\u010dkih postignu\u0107a PISA 2018 (Programme for International Student Assessment) u kojem ove godine prvi put u\u010destvuju i u\u010denici iz Bosne i Hercegovine po\u010dinje 2. aprila. Kolegijum \u0107e u narednim danima predstaviti primjere zadataka iz testa s komentarima kako bi se u\u010denici i nastavnici bli\u017ee upoznali s vrstom zadataka i dobili uvid […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":61065,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[991],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61064"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61064"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61064\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61067,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61064\/revisions\/61067"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61065"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eft.ba\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}